可以安全简单地学习基因重组操作。
(对象:高中・专科学校・大学基础)
特征
- 不使用特别试剂。
- 不需要特别的设备材料。
- 不需要事先进行麻烦的准备工作。
- 附带灭菌袋,废弃很简单。
- 可以安全简单地学习基因重组操作。
- 使用无病原性的安全大肠菌( E.coli K-12株)。
- 可以学习基因发现调节机制。
- 可以使用IPTG与X-gal学习LacZ基因的发现和调节。
- 可以目视实验结果。
- 导入基因采用荧光蛋白(GFP)基因与β-半乳糖苷酶(LacZ)基因、耐药性(氨苄青霉素耐药性)基因三种。
- 质粒采用两种。(GFP与氨苄青霉素耐药性、LacZ与氨苄青霉素耐药性)
- 不需要特别的设备材料。
- 需要恒温槽和孵化器、UV灯等。
- 不需要事先进行麻烦的准备工作。
- 老师的事先准备工作较少,因此可事先制作培养板等。
- 附带灭菌袋,废弃很简单。
- 使用完的培养板等可以汇总放到灭菌袋中,灭菌后作为普通垃圾丢弃。
(部分自治体会有不同规定,请注意确认。)
- 使用完的培养板等可以汇总放到灭菌袋中,灭菌后作为普通垃圾丢弃。
关于导入基因
质粒
大肠菌内除了原有的DNA染色体组外,还有名为质粒的环状DNA。这种质粒内含有具备普通功能的基因,大肠菌通过共享这种质粒,从而获得应对各种环境的性状。
本试剂盒利用这一特性,同时将事先混有荧光蛋白质(GFP)和半乳糖苷酶(LacZ)基因的两种质粒(pBR322)导入到大肠菌内,分别进行性状转换。另外,还分别在相同质粒上导入耐药性基因(氨苄青霉素耐药性基因)作为选择标志物。